“我的机器人会跟随音乐跳舞。”“我创新设计的键盘能提升大家的使用效率。”“我给萨克斯演奏者设计了脚踏音谱翻页器。”……在第九届中国智博会的智慧教育展台上，来自江北7所中小学的“小创客”们，把展会现场变成了“创客空间”的路演现场，吸引了不少与会人员驻足观看。

　　“在经常使用电脑的过程中，我发现当前我们使用的电脑键盘，各字母键的排列并不是最高效的组合，能否探索一种新的组合方式？”展台上，来自惠贞书院的初二学生徐天若，正面向现场观众演示她的创意设计。作为一名编程爱好者，徐天若自小就开始接触电脑。“读初中以后，我加入了学校的创客团队。在老师的帮助下，我通过大量的数据统计和一系列实验研究，最终设计并实现了一款适合中文输入的键盘布局，并递交了一个GoogleScienceFair的项目。”徐天若精彩的分享，得到了现场观众的连连赞叹。

　　当天，除了像徐天若这种“资深创客”，也有不少刚入门的“小创客”。“我去年才接触创客项目，以后也想像大哥哥大姐姐们一样，设计各种有意思的东西。”来自惠贞书院的三年级学生罗俊琪，带来的创意产品是自己制作的一个“起重机”。来自江北实验小学的创客团队带来了活力四射的魔方机器人、吉他机器人和生命头盔创客项目现场说唱秀，智慧与激情迸发，现场响起了阵阵掌声。来自新城外国语学校的小创客陆斯卓和郑俊杰为自己的创作自豪不已，他们觉得，学机器人不仅获得了成就感，而且对科学课程学习也很有帮助。

　　据区教育局相关负责人介绍，目前江北已有22所中小学开展创客教育，每学年全区层面都会组织大规模的创客活动。近年来，全区已有多名小创客在国家级比赛中荣获大奖。“这次来展示的，只是江北小创客的一部分。”该负责人说。