思想道德建设扎实推进

    “雷锋虽离去，精神永长存，学习雷锋，从点滴小事做起，让小善大爱汇成爱的春天，真善美的海洋！”5月22日，全市“学些雷锋、做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式在我区举行，启动仪式上，来自江北实验小学的学生们纷纷上网签名、留言，书写自己对雷锋的敬仰和学习雷锋的决心，并郑重签署寄语。
    近年来，以雷锋精神为先导，我区积极在全区未成年人中开展以“知孝理、讲孝德、践孝行”为主题的孝德教育活动，从引导未成年人树立孝亲敬长的基本道德入手，着力培养未成年人对他人、对自然、对社会、对祖国的感恩之心和社会责任感，全面提升未成年人的思想道德素质。形式多样的德育教学方式，也受到了学生、家长、老师以及社会的认可和喜爱。
    作为全国首个“慈孝文化”之乡，从汉代大儒董仲舒的六世孙董黯与其母的经典慈孝故事传说开始，江北就与“慈”、“孝”结下了剪不断的渊源，慈孝文化底蕴深厚。为传承慈孝文化，我区大力推动孝德教育进学校，实现孝德教育课堂化、教育方法多样化。去年，我区推出了“美德存折”，用于存储青少年“储户”讲文明作奉献的时间、地点、奉献事项、具体内容、兑换积分等事项。储户存入存折的奉献事项可兑换成图书，鼓励他们积极献爱心、做好事。同时，我区部分学校根据不同教育对象还组织编写了《美德与情操》、《孝道》等孝德教育校本教材，充分挖掘家乡丰富的孝文化资源。
    以体验教育为核心，少年儿童思想教育全面贯彻。通过学习宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬文明新风，创建快乐心理活动室，使少年儿童形成具有现代社会要求所需的健全人格。各校积极成立活动小分队，组织学生进入社区开展活动。目前，各学校已成立了“轮滑小分队”、“护绿小分队”、“啄木鸟小分队”等队伍10余支。此外，我区还启动学生社会实践基地，组织孩子们参观这些工厂、奶牛场等实践基地，鼓励他们将自己亲手实践时想到的“异想天开”的意见、建议，向有关企业提出来，供企业参考、采用。
教育活动创新与传承并举
    台湾老师是怎么上课的？跟我们宁波老师上课有什么不一样？去年，我区与台湾的部分学校开展交流活动，让同学们亲身体会了台北老师的上课风格。
    与区外各个学校开展教育合作、交流活动，让更多的师生、家长对各个学校的教学模式有了更加直观的了解，同时也促进了我区教育工作水平的进一步提升。今年秋季，我区就将在28所义务教育阶段学校320个教室安装电子白板，全区一半以上的中小学生将在新学期体验“智慧课堂”。
    在创新教育教学和创新实践活动方面，我区一直在不断进行创新和努力，从而充分启发学生创新意识、创新思维，还专门建立了以青少年科技辅导协会为中心的中小学科技教育网络，到目前，我区已经有几十所区级科技先进学校；学校科普基地不断增加，有科技馆、航模室、机器人实验室、植物园、动物园等等。此外，也积极组织各级各类的科技创新活动，学生的科技创新意识和能力迅速增强，并在各级各类科技竞赛中屡获佳绩。
    教育教学活动需要不单单需要创新，更需要形成一些各具亮点的特色来打响活动的品牌。利用重大节日开展主题教育活动，比如定每年的三月为爱心月，每年的九月为爱国主义教育月等。开展“和爱江北、真情助学”活动，帮助本地区困难家庭、外来人员子女解决读书问题。开展未成年人“红色经典五个一”活动(祭一次革命先烈、读一本红色书籍、唱一首红色歌曲、看一部红色影片、写一篇红色感言)、“我心中的文明”公益广告有奖征集活动等，培育广大青少年树立“说文明话、做文明事、当文明人”的意识。通过一些列不同主题的活动，润物细无声地教育了孩子，带来了良好的教育效果。
特色文体活动全面普及
    近日，“颂歌献给党 携手创辉煌——白沙街道‘两新组织’五月歌会活动”在日湖广场举行。来自我区红梅小学的“花儿”合唱团应邀选送了两个合唱节目《红星闪闪》和《学习雷锋好榜样》参加演出，同学们以饱满的精神、嘹亮的歌喉唱出了经典革命歌曲的神韵，赢得了在场观众们的热烈掌声。
    我区是省教育厅确定的全省中小学课外文体活动工程首批试点区之一。为此，我区精心组织，结合实际情况，制定出台了《江北区中小学课外文体活动工程实施方案》，并提出具体的实施要求。以全面推进素质教育为目标，以深化课程、教学改革为核心，以加强师资队伍建设为关键，以大力推动学校文体活动特色的发展为重点，注重工作实效，课外文体活动工程在我区蓬勃开展。
    通过活动的开展，推出一批办学思想端正，对我区学校艺术教育产生示范和辐射作用的学校。其中红梅小学、江北中心小学、育才小学等多所学校被授予艺术特色项目学校，同时，各校每年开展 “书香校园”、“笛声悠悠”、“乡音古韵”等丰富多彩的艺术教育活动，让艺术真正走进校园，在学生真切地感知艺术美的同时，充分展示学生们多姿多彩的才能。我区还十分重视学校艺术教研工作，确立“课题引领，关注课堂，发展特色”的目标，坚持艺术教育的均衡发展、内涵发展、特色发展和可持续发展，整体推进区艺术教育建设，努力提高整个区艺术教育教学质量，着力构建起我区教育系统大艺术观。
    此外，我区还积极采取措施，创建一批体育示范性学校，如庄桥中心小学“排球”特色、慈城中心小学“体育舞蹈”特色、江花小学“乒乓”特色、江北实验小学“游泳”特色等等。通过特色创建活动，使每位学生每天体育活动时间真正落到了实处。